Котова Г. Н., Лысов И. Д., Королев В. П.
500 вопросов и ответов по пчеловодству М.: “Прометей”, 1992. 128 с.
Настоящая брошюра подготовлена по заказу Роспчеловодства в связи с многочисленными письмами любителей и профессионалов, в которых авторы ставят разнообразные вопросы, касающиеся пчеловодства. Как правило, ответов на них в существующих руководствах не содержится. Написанная в форме диалога специалистов с читателями, брошюра адресована прежде всего пчеловодам-практикам.
ISBN 5-8300-0018-О
© Роспчеловодсоюз. 1992
@Прометей, 1992
СОДЕРЖАНИЕ
I. Из истории изучения медоносной пчелы
II. Сообщество медоносной пчелы
III. Рабочие пчелы.
IV. Матка
V. Трутни
VI. Пчелы трутовки
VII. Роение
VIII. Размещение пасеки
IX. Объединение семей
X. Расширение гнезд и формирование отводков
XI. Подкормка пчел
XII. Подготовка к медосбору и перевозка пчел
XIII. Предупреждение напада пчел
XIV. Осенние работы и зимовка пчел
XV. Племенная.работа, вывод и подсадка маток
XVI. Продукты пчеловодства
XVII. Болезни пчел
XVIII. Цветы и пчелы
XIX. Ульи и инвентарь
Впервые голландский ученый Як Сваммердам (1637 —1680)изучил анатомию и метаморфоз насекомых и дал описание медоносной пчелы в научном труде “Библия природы”.
- Какие научные достижения сыграли важную роль в развитии пчеловодства?
Знаменитый швейцарский ученый Губер (1750—1831) установил, что спаривание матки с трутнем происходит вне гнезда, без спаривания матка кладет не оплодотворенные яйца.
Джерзон (1811—1906) открыл партено-генетическое развитие трутней, происхождение маток и рабочих пчел из одинаковых яиц. Американский ученый Лангстрот (1810—1895) выявил наличие постоянного размера пространства между сотами, что послужило поводом для изобретения рамочного улья.
Выдающийся русский ученый А. Г. Кожевников (1866—1933) изучил свойства разных пород, полиморфизм пчел и их инстинкты. Впервые применил метод биометрического измерения наружных частей тела пчелы. Н. В. Насонов (1855—1939) открыл у рабочих пчел ароматическую железу, названную железой Насонова.
Значительный вклад в развитие биологин медоносной пчелы внесли русские ученые К. Ф. Рулье (1814—1858). Н. М. Кулагин (1859—1940) и др.
- СООБЩЕСТВО МЕДОНОСНОЙ ПЧЕЛЫ
- Кто назвал пчелу медоносной и почему?
Впервые Карл Линней (1758) наэвал пчелу медоносной (Apis mellifera).
В отличие от огромного количствад (около 20 тые. видов) других насекомых — представителей семейства пчелиных, медоносная пчела живет семьями и собирает большие количества меда в запас, благодаря чему приобрела большое хозяйственное значение и распространение во всем мире.
4.Как возникло сообщество пчел?
В глубокой древности медоносные пчелы жили в одиночку. Адаптируясь к резко меняющимся внешним условиям, пчелы объединились в небольшие колонии. В процессе микроэволюции, то есть непрерывного совершенствования способа жизни внутри вида, женские особи обособились в две разновидности: рабочие пчелы и матки. Роль маток постепенно ограничивалась и свелась только к кладке яиц, а число маток сократилось до одной. Рабочие пчелы заботились о кормлении личинок, сборе корма, строительстве сотов и т. д. В связи с этой деятельностью у них сформировались новые органы, а функция их яичников атрофировалась.
Распределение обязанностей в семье уменьшило самостоятельность ее членов. Их жизнь стала зависеть от всего сообщества. Пчела самостоятельно может прожить не более суток, а в семье несколько месяцев.
Благодаря общественному образу жизни пчелы приспособились делать большие запасы корма, охранять гнездо, регулировать микроклимат.
- Что объединяет пчел в семью?
Всех особей пчелиной семьи объединяют: происхождение (все пчелы и трутни являются потомками одной матки); забота о потомстве (кормление расплода, защита гнезда и регулирование микроклимата своего жилища); неспособность членов сообщества к самостоятельному существованию; выполнение определенных работ отдельными особями и группами пчел в зависимости от возраста и физиологического состояния их организма.
- Какую роль в жизни семьи играют пищевые контакты?
Пищевые контакты играют объединяющую роль. Пчелы обмениваются кормом с первых дней жизни. При этом одна пчела просит корм, вытягивая хоботок, а другая в ответ на раздражение рефлекторно отрыгивает из медового зобика каплю корма.
При вскармливании группе пчел радиоактивного корма было установлено, что через 4 ч этот корм был обнаружен у 16—24% ульевых и 62% летных пчел. Наиболее активно передают корм 4-дневные особи, с 5-го дня активность пчел во взаимном кормлении падает и на 7-й день почти прекращается. Однодневные пчелы во взаимном кормлении не участвуют.
- Какую роль играют феромоны в жизни пчелиной семьи?
Феромоны — биологически активные вещества, выделяемые пчелами в окружающую среду. Все особи пчелиной семьи выделяют феромоны, которые имеют непосредственное отношение к регулированию физиологического состояния и поведения членов семьи.
Наиболее высокой активностью обладает феромон матки — маточное вещество. С его помощью матка привлекает, трутней во время брачного полета в воздухе и рабочих пчел внутри семьи, а также оказывает стерилизующее действие на рабочих пчел, предупреждая откладку ими неоплодотворенных яиц, и сдерживает выращивание в семье новых маток.
Рабочие пчелы, в окружение которых попадает матка при свободном передвижении по сотам, слизывают с ее тела феромоны и передают остальным членам семьи. Через феромоны пчелы узнают о состоянии матки.
Помимо феромонов, связанных с размножением, в семье пчел существуют феромоны, регулирующие выполнение работ. Для охраны семьи от врагов существует феромон тревоги. Информацию о выполняемой работе несет комплекс феромонов, выделяемых насоновой железой рабочей пчелы.
- Что собой представляет маточное вещество?
Маточное вещество — ароматическая маслянистая жидкость, продуцируемая челюстными железами плодной матки и пропиты- вающая покровы ее тела.
В состав маточного вещества .входит липидный комплекс. Один из компонентов этого комплекса — жирная кислота, называемая 9-окси-деци-транс-2-эноевая кислота, или 9-ОДК, вырабатываемая мандибулярными железами матки. При введении ее в гемолимфу рабочей пчелы удается вызвать торможение форми- рования яиц не в полной мере, так как в состав маточного вещества входит еще 9-гидроокси-деци-транс-2-эноевая кислота, которая тоже образуется в мандибулярных железах. Эта кислота увеличивает эффект 9-ОДК. В мандибулярной железе матки обнаружено вещество, представляющее собой метил-9-оксоден-транс-2-эноат, которое действует как половой гормон.
- Имеются ли феромоны у неплодной матки?
Неплодная матка выделяет половые феромоны (эктогормоны) верхнечелюстными железами во время брачных полетов. По специфическому запаху трутни отыскивают матку в воздухе, вблизи улья на половой феромон неплодной матки трутни не реагируют. В процессе привлечения трутней большую роль играет и феромон тергальных желез брюшка пчелиной матки.
- Сколько лет может жить семья пчел?
Непрерывность существования семьи обеспечивается ее способностью к воспроизведению новых поколений. Индивидуальные свойства семьи сохраняются лишь до тех пор, пока в ней живет одна и та же матка. После замены старой матки новой изменяются и свойства пчелиной семьи: на смену прежнему поколению появляется новое поколение пчел с другими наследственными признаками. Г. А. Кожевников (1930) сравнивает пчелиную семью с живым потоком, то более, то менее полным, постоянным в целом, но не постоянным в составных частях.
- Какую объединяющую роль играют сигнальные движения?
Сигнальные движения — своеобразный язык пчел, посредством которого пчелы обмениваются информацией о найденном источнике корма. Сигнальные движения не только указывают на место нахождения источника корма, но и позволяют вовлечь возможно большее число пчел на сбор нектара и пыльцы через контактное восприятие запаха цветков, который принесла разведчица.
Если медоносы находятся вблизи улья, то пчела выполняет круговые движения. Информацию о расстоянии до источника нектара пчелы передают с помощью виляющих движений брюшка и продолжительностью жужжания.
- Каким образом пчелы различают запах отдельных цветков?
Пчела может различать свыше 40 видов пахучих веществ и некоторые из них улавливать в очень низких концентрациях. Обоняние играет существенную роль при отыскивании источников корма и мобилизации для его сбора. Пчела приносит вместе с нектаром запах растения, с которого он собран. Данный аромат пчелы воспринимают как сигнал к полету и поискам растения с таким запахом.
III. РАБОЧИЕ ПЧЕЛЫ
- Как долго живет пчела после ужаления?
Пчела, ужалив и утратив жало, летает всего несколько часов и погибает. В опытах с пятью пчелами, которых после того как они лишились жала, поместили в пчелиную семью, установлено, что эти пчелы погибли через 6, 38, 80, 96,и 102.часа, хотя брали пищу. Пчела, ужаленная другой пчелой, сразу же погибала.
- Остается ли неизменной масса рабочей пчелы?
Согласно данным Скорикова, масса молодой пчелы в период первого вылета составляет 0,122г, пчелы, которая кормит или строит — 0,134г., пчелы в полете — 0,120г, старой летной пчелы -0,108 г. В 1кг — 10000—11000 пчел.
- Когда пчела может поднять тяжесть больше своего веса?
Пчела может поднять груз в два раза больше своего веса, когда она выносит из улья трутня.
- Умеют ли пчелы размышлять?
Нет оснований полагать, что пчела может размышлять: ее мозг слишком мал (800 тыс. нервных клеток-нейронов), чтобы удерживать большой объем информации, но в результате постоянных контактов друг с другом пчелы образуют мозг семьи, который по емкости (6—8 млрд. нейронов) может конкурировать с мозгом более развитых млекопитающих (8—10 млрд. нейронов у дельфина). Пчелы способны корректировать поведение у формирующихся поколений своей семьи. В период, когда семья не будет в состоянии оперативно корректировать свои действия из-за зимних холодов, она ведет себя “как умная машина”, запрограммированная с учетом всех тонкостей и опасностей (С. А. Поправке, 1985).
- Какая температура тела пчелы?
Температура тела пчелы зависит в значительной степени от внешней температуры, но в некоторых пределах она регулирует ее. Температура тела пчелы при полете зависит от внешней температуры: при 22—26 °С она достигает 35—37°, а при 35—37 °С — до 42°. У пчелы, закончившей полет, температура на 6—20° выше температуры окружающей среды. Охлаждается организм в результате снижения обмена веществ, уменьшения потребления кислорода и за счет испарения воды.
- Почему пчелы не впадают в спячку?
У насекомых, впадающих в зимнюю спячку, в организме откладываются значительные резервы питательных веществ. Жировое тело у них достигает 18—20% общего веса, а в тканях уменьшается количество воды. Такая подготовка обеспечивает организм насекомого энергетическим материалом на период покоя, а также способствует повышению сопротивляемости тканей процессу замора- живания.
Пчелы не приспособлены к накоплению больших запасов питательных веществ в своем организме. Жировое тело у них составляет всего лишь 1,2—2,2%. Отдельно взятые пчелы не могут существовать продолжительное время при температурах, близких к нулю.
- Какие температуры опасны для пчел и каковы результаты их воздействия?
Известно, что застывшие при низких температурах пчелы оживают под действием тепла. Продолжительность пребывания пчел в застывшем (оцепеневшем) состоянии с последующим оживлением зависит от температуры воздуха, при которой они впали в оцепенение. Так, при температуре от 1 до 8 °С пчелы могут находиться в стадии оцепенения 30 ч, при 0—(-1 °С — 10 ч., при +2— -5°С-4ч.
При наружной температуре 5—6 °С 500 г пчел приходит в состояние легкого оцепенения через 5—6 ч и возвращается в активное состояние через 30—60 мин, при 3—5 °С пчелы застывают через 4—5 ч, оживают, но медленно. Большинство из них погибает, так как сахар не поступает в их кровь.
- Как долго выдерживают пчелы (в клеточках по 20— 30 пчел) низкие температуры при достаточном количестве корма?
Отдельные пчелы выдерживают температуру от 6 до 8 °С — 9 дней, а от 1 до 3 °С — только 2 дня.
- На сколько градусов допустимо повышение температуры внутри гнезда? При какой температуре гибнет расплод?
В нормальной сильной семье пчелы поддерживают темпера- туру в пределах 34—35°. Расплод легко переносит кратковремен- ное повышение температуры на 2—3° и понижение на